Auto-évaluation inspirée des instruments cliniques (AQ-50, RAADS-R, EQ, SQ, CAT-Q)
Avant de commencer
Ce questionnaire explore huit dimensions neurocognitives associées au trouble du spectre de l'autisme (TSA) :
Cognition sociale et théorie de l'esprit
Communication pragmatique et langage non verbal
Traitement sensoriel (hyper/hyposensibilité)
Flexibilité cognitive et fonctions exécutives
Comportements répétitifs et besoin de routine
Intérêts spécifiques et systémisation
Régulation émotionnelle et alexithymie
Camouflage social (masking)
⚠ Important : ce test n'est pas un diagnostic. Il s'agit d'un outil de sensibilisation à visée indicative. Un diagnostic de TSA ne peut être posé que par un professionnel de santé qualifié (psychiatre, neuropsychologue) à l'issue d'une évaluation multidisciplinaire (ADI-R, ADOS-2, entretien clinique, observation). Si les résultats résonnent avec votre vécu, parlez-en à un professionnel.
Astuce : utilisez les touches 1–5 pour répondre et ←/→ pour naviguer.
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Score global (traits du spectre autistique)
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Rappel : ce résultat n'est pas un diagnostic. Si votre score est élevé et que ces traits ont un impact significatif sur votre quotidien (travail, relations, santé mentale), il peut être utile d'en parler à un professionnel spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement adulte.